职称晋级时课题分中小学吗?这个是有区别的。中学是中学,小学是小学。也许个别地区是可以相互评职的。但是,这种情况是非常少的。因此,小编建议大家申报课题用于职称评定时,自己是中学老师就申报中学教学方面的课题,是小学老师就申报小学教学方面的课题。
除此之外,中小学申报课题用于职称评定时还要注意:你所从事什么学科,就申报什么学科的课题。比如:你从事的中学语文,那么申报课题的时候一定要申报与中学语文相关的课题才行。若是申报中学数学用于职称评定,是不认可的。相信有评过职称的教师都知道,评职文件中有这样的要求:所申报的课题必须与你所从事的方向必须保持一致,否则在评职时也是不予以认可的。
再就是职称晋级时,对课题级别也是有要求的,并不是什么级别的课题都是可以用于职称评定的。一般职称级别越高,对课题级别要求也就越高。也就是说:随着所晋升的职称等级越高,所能评职的课题范围也就越窄。
还有,评职课题对课题署名位置也是有要求的,和课题级别一样,职称级别越高,认可的课题人数也就越少。一般评中级职称,认可课题署名前三到前五的作者;评副高职称,认可课题的前两名作者;而到了评正高职称,则往往只认可课题的主持人。
职称晋级时,课题要想在评职时获得加分,就要按照评职文件中的要求准备课题;否则,会因为不符合评职要求而无效。
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职称晋级时课题分中小学吗?以上就是关于该问题的介绍,做任何职称评审,都离不开职称评审文件。更多关于课题申报、课题评职称的疑问,可以免费咨询我们兰竹文化网的在线编辑。
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