中国教育学会的子课题能评正高职称吗

　　近期，有朋友咨询本站编辑：中国教育学会的子课题能评正高职称吗?首先，告诉大家正常情况下是可以的，这里小编给大家解释下：中国教育学会课题属国家级课题，它的子课题的级别应该是相对主课题低一个级别也就相当于省级课题。在评正高职称时也是认可，且能拿到加分的。

　　下面小编给大家介绍下中国教育学会相关的信息，供大家参考。

　　中国教育学会可以说是国内成立时间最早，且规模最大的全国性教育学术团体，是教育部直属单位。主要负责组织开展学术交流和教育改革、教育研究工作，基本上中国教育学会每年都会设置教育方面的课题，教师们有想申报课题的，可以关注下中国教育学会的网站。申报中国教育学会组织的课题，在评职时加分力度是非常大的，认可范围也是比较广的。

　　至于加分多少?这里说的是中国教育学会的子课题。小编就以中国教育学会的子课题给大家说一下。评正高职称时子课题主持人可以获得6分，第二成员4分，第三成员2分，其它成员1分。不过，评正高职称的时候，只有一项中国教育学会的子课题是不够的，还需要参与一项国家级课题，不管是以主持人的身份参与，还是参与人的身份参与都是可以的。

　　推荐阅读：如何申报中国教育学会课题

　　以上是小编按正常情况进行介绍的，当然不同地区，不同单位对于评正高都有各自的要求和标准，具体的中国教育学会的子课题能否评正高职称，还要以单位下发的评职文件为准。更多关于中国教育学会课题及评职课题方面的问题，可以直接咨询兰竹文化网在线编辑。