评一级职称需要课题吗

　　随着职称改革，论文不再是唯一可用的评职要求，为了增加评职竞争力，职称评审将课题、著作、教材、专利等学术成果也都列入评职材料之内，使学术成果更多元化。这些学术材料如今已陆续进入各个领域人员评职称的文件中。那评一级职称需要课题吗?

　　教师职称从正高到员级共5个等级：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称中的正高、副高、中级、助理、员级一一对应。一级教师职称，对应的是中级职称。教师在评中级职称时，一般对课题是没有硬性要求的。老师们可以根据自己的能力和意愿选择是否申请课题。小编建议有能力的老师，可以通过申报课题获得更多加分。毕竟职称竞争力还是非常大的，有总比没有更占优势。

　　当然了，有的学校尤其是大学老师评职称，可能要比中小学老师评职称要求更高，会有课题方面的要求，建议大家以学校下发的评职文件为准。那教师评什么级别的职称会有课题的要求呢?以小编多年经验来看：评正高或副高教师职称时，通常就需要参与评职的教师具备相应级别的课题了。推荐阅读：课题评职称需要什么呢

　　评正高职称，一般会要求评职老师具备国家级课题，且课题署名也是比较靠前的，一般是课题主持人和第二作者。评副高职称时，往往省级课题就行，且只要是课题的前四名(包括主持人)作者就可以。注意：考虑到课题要想用来评职称必须是已结题的课题，而课题从申报到结题需要的时间比较长，建议有打算将课题作为评职材料，或是评职文件中要求必须申报课题的，需要提前准备。

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