教师十三五规划课题是什么?教师十三五规划课题,是指适合教师申报研究的在2016-2020年期间组织申报的规划课题。如今教师申报的课题就是十三五课题,找到其中的规划课题,来申报研究即可。
教师十三五规划课题,是备受各单位重视的课题,比如国家级十三五规划课题,是向全国各大院校和教研部门下达申报研究任务,再加上总立项数量有限,分到每个课题申报单位中更少。也就是说,教师十三五规划课题资源有限,供不应求,教师想要参加十三五规划课题研究,相当不易。
教师十三五规划课题申报研究不容易,但总有机会去争取的,只要自己做的比对手好,那名额在有限,也属于自己的一个位置。做好教师十三五规划课题申报,要从课题选题、课题论证和课题组搭建三个方面出发。这三个方面,是评审一个课题是否立项的重要考核指标,只要这几个方面过关,立项的几率会很高很高。
从课题选题上来说,教师要从十三五规划课题给定的课题指南中进行选题。选题是研究课题的方向,是要与教师研究专长和科研能力水平是相匹配的,同时也要保证选题具有新颖性和研究价值,否则对自己来说该选题不是自己的菜。
从课题论证上来说,要保证各方面的内容切题,真实有效,不抄袭,同时要体现自己的研究这个课题的优势和价值。
从课题组搭建上来说,要保证人数符合范围界定,科研能力能完成选题的研究,且在结构和分工上合理。
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