上海小学课题申报过程中,不少申报者申报的课题是未立项的,其中选题是常见的不立项原因。为了以免选题影响到申报课题立项结果,我们要选对课题,要正确表述课题题目。以下是上海小学课题优秀题目参考,希望给大家有所帮助。
上海市小学教育资源空间可达性与公平性的多尺度研究
整合“蓬莱小镇”课程资源,优化数学课堂教学实践研究
构建“云课堂”教育生态系统的行动研究
基于审美情趣培养的小学统整课程的校本实践研究
基于电子教材的小学自然学科学生学习行为分析研究
小学教师育德能力提升的校本教师研修课程研发
基于循证评估的小学生职业启蒙教育的实践研究
小学低年段创智作业设计和实施的研究
中小学教师课堂评价素养指标体系的建构和应用研究
民族融乐课程的开发与实施研究
培育小学生友善价值观的实践研究
基于工作坊的优秀班主任核心能力培养的群体案例研究
基于上海市博物馆资源的中小学STEAM教学研究
小学高年级研学旅行的实践研究
借助课堂观察激活小学数学教研文化的实践研究
以《越韵传情》项目为抓手,提升农村小学生艺术人文素养的路径和方式研究
CIPP模式在小学校本课程重构中的应用研究
小学语文非连续性文本资源开发与利用的研究
上海小学课题优秀题目参考,以上就是本文关于该问题的介绍,更多关于小学课题申报方面的疑问,可以随时咨询我们兰竹文化网的在线编辑。
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大部分人评职称发表论文都有一定的难度,对各方面的要求都比较高,因此很多人会选择来申报课题,而申报的课题应具有学术水平和实践价值,抄袭现象和质量不高的课题不予认定。一般来2024-11-15
大学生搞课题研究有加分项吗? 大学生搞课题研究通常有加分项。课题研究在大学生学术成绩和综合素质评价中常常被视为重要的评价标准之一,许多高校和科研机构都会为参与课题研究的学生2024-11-04
课题第三作者有用吗? 一项课题的研究是需要多名作者共同完成的,根据对课题的贡献程度划分为第一作者、第二作者、第三作者,作者位置越靠前说明对课题的贡献越大,起到的作用也就越2024-09-21
课题没有结题会怎么样? 课题结题是很关键的,只有结题了才能说明该课题研究完成,在很多领域用到课题的话,才能正常使用。但课题研究本身是有难度的,有成功结题的也会有没结题的,2024-09-09