教育学的省社科联课题一般什么方面容易中

　　申报教育学的省社科联课题立项，有很大的被淘汰几率。作为一名申报者，肯定是希望自己申报的该课题是被批准立项的，所以在申报课题前就会考虑选择容易中的课题。那么，教育学的省社科联课题一般什么方面容易中?

　　教育学的省社科联课题申报启动，要求对于每个申报者来说是一样的，但每个申报者的科研能力水平不同，想法不同，准备的研究课题的方案质量有高低之分。既然申报课题的质量有高有低，作为课题组织方肯定是青睐质量高的课题给予批准立项，换句话说就是容易中。即自己想要申报容易中的教育学省社科联课题，最起码一要保证研究选题是在课题指南范围内;二要保证研究的选题与自己的能力匹配，有创新，科研成果的经济和社会预估价值高。

　　教育学省社科联课题申报，组织方除了课题申报通知文件外，还有课题指南。课题指南，是申报者首选的研究选题范围，也是课题组织方青睐侧重解决的问题。也就是说选择课题指南选题，正中组织方的心意。

　　从课题指南中选题的申报者太多了，选题方向对了，不代表能做好。做好选题研究，是要拿出真水平的。为了突出自己研究课题的优势，能够在与对手竞争中，占上风，一定要选择自己擅长研究的选题，不仅要有研究价值和新颖性，还要有自己研究这个课题的能力证明。

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