教师课题申报立项几点注意事项

　　教师想要研究课题，要先完成课题申报立项，才有资格。但课题从申报到立项过程中，会淘汰一些不符合立项标准，质量不高的课题，最终只有少数课题才能成功。为了提高课题的立项率，本文重点介绍下教师课题申报立项几点注意事项，希望给教师申报者有所帮助。

　　第一：要仔细阅读教师课题申报通知内容和课题管理办法。很多教师课题申报未通过立项，原因就在于申报文件有关规定要求没有达到标准。只有按照规定要求来办理课题申报的程序，才会事半功倍。

　　第二：教师课题选题，是定研究方向，这一步很关键，只有方向对了，才能发挥教师科研能力和优势。在选题是要注意的点，注意包括：一是选题的问题意识。即研究课题是要解决问题的，选题来源于问题。二是选题要具有新颖性。重复花费比较大的资源来做一个已经知道解决的研究，是没有意义的。三是选题要具有研究价值，且研究范围要与自己研究专长和研究能力匹配。避免提高研究课题难度，自己没有能力来完成研究。四是选题不要脱离课题指南或指定的选题范围。

　　第三：教师课题论证要充分，每一环节的内容介绍，都要与研究课题有关，不废话，其整体研究方案具有可行性和科学性。

　　第四：教师课题组搭建要结构合理，要在人数上符合范围界定，要在职称、年龄、研究专长等结构和分工上要合理化，具有完成课题研究的前提条件。

　　教师课题申报立项几点注意事项?以上就是本文关于该问题的介绍，更多关于课题申报方面的疑问，可以随时咨询我们兰竹文化网的在线编辑。