教师评职称课题好不好申报

　　在看到评审文件和加分政策后，每位教师都会意识到课题的重要性，可以说教师想要更顺利的晋升职称，课题往往是不可缺少的，这让教师非常担心职称课题不好申报，让自己没有课题参评职称。那么，教师评职称课题好不好申报?

　　首先，教师评职称用的课题有级别上、课题作者位置上、课题结题证书上等方面的要求，而这些要求限定，缩小了教师申报课题的范围，增加了教师申报课题的难度。教师想要提高申报到职称用的课题，要错开高峰期，只要在任职期间内，没有特殊年限要求时，能尽量早申报就早申报。

　　其次，教师评职称用的课题，每次申报都有限额，一是单位初审时，会淘汰大部分申报的课题，按照限额择优遴选标准，确定要推荐的课题名单。推荐上级审批的课题，还要经过专家评审、组织方终审，最后确定的课题名单数量要比推荐课题的数量更少，代表又有一部分被淘汰。从这可以看出来，教师申报职称课题想要获得立项，要面对的压力非常大，竞争非常几率，走到最后不容易。

　　当教师评的职称等级越高时，所要申报的课题级别越高，研究难度也越大，对于教师综合能力的要求也越高，能够申报课题立项的难度也会更大一些。也就是说教师评职称用的课题不好申报，有一定的难度存在。而难度的解决，在于研究课题的科研水平。教师多通过学习和积累做课题的经验，来提高自身的科研水平，降低申报课题的难度。

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