规划教材,分为国家级规划教材和省级规划教材,是一类备受重视的教材。能够成为规划教材的作者,是相当荣幸的,没有一定的机遇和能力,很难获得。那么,规划教材参编好不好安排?
规划教材参编好安排还是不好安排,是相对来说。不同的教材参编位置,规划教材的参编,要比自编教材、校本教材更不好安排一些。与统编教材的安排难度差不多。同一本规划教材中,不同的作者位置安排,参编位置,相比较主编、副主编来说,更好安排一些。整体来说,规划教材参编并不好安排。
首先,编写一本教材,很容易,解决了选题,组建了团队,就可以。所以成为一本教材的参编,还是比较容易的。但规划教材,是要从众多编写教材中评选的,评选的标准还不低,也就是说每年安排规划教材出版的数量,占比上比较少。这让可安排参编的规划教材资源稀缺,供不应求,增加了安排上的难度。
其次,一本规划教材中,通常安排主编、副主编和参编,其中参编的位置可安排5人。在出版规划教材数量有限时,可安排参编的位置也有了限定。再加上很多参编,是由规划教材来邀请的,肯定是优先考虑周围熟悉的朋友。只有找不到时,才会发出征集的信息。对于很多朋友来说,很难得到一本规划教材的参编位置。
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