教师申报课题难吗

　　教师申报课题难吗?难，肯定是难，但在面对同样难度的课题时，不同的教师，申报课题立项的成功率却大大不同，科研能力越强的，有足够研究课题优势的教师，申报课题立项更简单。

　　教师申报课题难，一是会对申报人有门槛要求，而且是申报的课题级别越高，门槛要求越高，这说明不是所有的教师，都有申报课题的机会，当然随着教师的成长，自然会跨过申报课题的最低门槛要求，而且往往是从研究难度低、门槛低的基础课题做起，比如小课题等等。二是课题申报立项率低，即教师获得了申报课题的资格，不代表有研究该课题的资格，需要通过有关部门的审核同意才行。

　　教师有申报课题的机会，自然也会有立项的机会，作为教师在遇到申报课题的难题时，要努力克服，让准备的课题申报材料，更贴近课题立项标准，那么自己申报课题的成功率就越大。比如，自己可以是课题的申报人，却在研究该课题上差点优势，那就可以找合适的伙伴加入，自己没有的基础，不代表可加入的伙伴没有。总之，只要教师做好了选题、论证和搭建课题组方面的问题后，成功申报课题的难度会比较小，若自身在这方面还有不足，就要找参与人来弥补，同时也加大自己深入的学习。

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