广外基础教育申报课题类别

　　每次申报广外基础教育课题时，需要选择申报课题的类别，不同的类别，涉及到的课题研究内容、申请者条件以及资助费用等方面都有所不同。以下是广外基础教育申报课题类别，有关介绍。

　　一、重点课题。(资助经费：5万元/项)

　　1、 广外基础教育质量持续改进研究

　　课题内容包括但不限于广外附校(园)办学理念，学校制度建设与落实，教学质量监控，学生学业与能力评估，教师(包括外教)、教辅、管理人员准入、职业发展与考核，总体办学质量考核等。

　　2、广外基础教育品牌体系建设研究

　　课题内容包括但不限于广外附校(园)品牌定位策略、塑造与经营，广外附校(园)活动育人理念的实践—学生活动的设计、过程管理与效能评价，广外附校(园)校园文化建设，品牌宣传与招生，大学品牌辐射与资源整合等。

　　3、民办基础教育法规政策研究

　　课题内容包括但不限于《民办教育促进法》(修订案)与广东省细则实施后的广外基础教育集团化办学发展机遇、挑战及其应对策略，民办学校第三方质量认证和评估制度等。

　　4、广外基础教育集团化办学研究

　　课题内容包括但不限于国内基础教育集团化办学模式利弊分析，新办附校(园)规划、空间设计，董事会领导下的校长负责制，合作学校的管理与考核等。

　　5、广外附校(园)特色课程建设研究

　　课题内容包括但不限于幼儿园、小学、初中、高中课程体系与课程品牌建设等。

　　6、广外基础教育国际化学校建设研究

　　课题内容包括但不限于广外基础教育国际化建设指标体系，国际课程本土化实施(包括剑桥初小、STEM、国际高中文凭及非文凭课程等)，国际版教学、教辅材料的审查与校本化研发，双语教学中的师资标准与职业发展，教学效果评价体系建设等。

　　重点课题申请者需满足以下条件之一：

　　1、具有副高以上职称或博士学位;

　　2、主持过省级以上课题，有扎实的前期研究基础。

　　二、一般课题(资助经费：1万元/项)

　　可围绕未来广外附校(园)学校建设、优势学科建设、品牌/特色学科建设、高效课堂、新中高考应对、教师发展等主题自选课题申报。

　　申请者需满足以下条件之一：

　　1、具有中级以上职称或硕士学位，并有一定的前期研究基础;

　　2、在某一领域或学科有突出成绩的教师、管理人员。

　　广外基础教育申报课题类别，以上就是本文关于该问题的介绍，更多关于课题申报方面的疑问，可以随时咨询我们兰竹文化网的在线编辑。