教师课题申报的课题范围太大,并不是所有的申报研究的课题,一定对自己晋升的职称等级有用,因此,教师准备职称时,要注意评审单位给出的条件限定。那么,什么样的课题教师评职称有用?
教师评职称有用的课题,不是我们说了算,由评审单位规定。常见的教师评审文件中对可的要求,主要是课题级别、课题作者位置和课题结题证书。
从课题级别上来说,教师评职称有用的课题,包括市厅级课题、省部级课题和国家级课题,至于其他级别比如校级课题、小课题、横向课题,要看具体情况才能确定。
从课题作者位置上来说,教师评职称有用的课题,要保证课题级别适合的前提下,选择署名的作者位置,通常来说,课题的前五名,都可以成为评审单位认可的范围,且课题的署名位置越靠前,获得的职称加分越多。由于课题级别上有差异,其价值也不同,比如市厅级课题,很多单位是只认可前三名的。
从课题结题证书上来说,教师可用于评职称的课题是有时间限制的,首先课题必须是教师任职内获得;其次课题必须是职称时间截止前结题。比如当评职称结束时,自己参加的课题,还在申报中、研究中,则相当于没有课题评职称。
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