课题研究需要制度,有着制度的制约和界定,才更好的开展课题管理工作,确保课题建设和课题研究工作趋于正常化、规范化,提高科研工作的实效性,也有利于申报者开展课题研究。那么,课题研究需要哪些制度?
课题研究,需要申报、立项、开题、实施和结题,每个阶段,都会对应着管理制度,具体制度要求,我们要参考相关课题管理暂行办法。制度的出现,约定了对应的标准,比如课题申报制度要求,会制定什么样选题才合格,课题题目表述规范,等等。由于课题组织方不同,其遵循的课题制度也有所不同,在大体方向上都差不多,目前都是更有利于促进课题研究顺利进行和发展。
比如:课题研究中,学习和研究制度,一是课题组在每学年初应制订详尽的研究计划,做到有针对性,有实效性,有探讨性,学年末进行总结。二是课题组负责人定期召集课题组成员进行学习、研究。学习先进的教育理论,端正课题研究的指导思想,努力提高自身专业素养,在各种教科研活动中,促进课题研究目标的全面落实。原则上每半学期1次,每个成员做好学习记录。三是课题组成员每人每学年尽量争取在校级或校级以上汇编或各级报刊杂志上发表一篇与课题研究相关的文章。四是课题组成员要严格执行课题研究方案,准时参加每次课题组教研活动,并做好记录。每学期上好一节课题研讨课,并作好每节研讨课的记录和评析。等等。
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