异地申请的教研课题在本地评职称有何影响?影响最大的关键在于异地申请的教研课题,在本地评职称不被认可,相当于本地的参评人没有课题评职称。为了避免出现这样情况,参评人在选择职称课题时,一定要知道什么要求的课题才对自己的评职称有效。
教研课题申报立项,是要具有创新的,不能重复研究的,随着一个个问题的解决,再次申报研究所面对的课题研究难度相对更高。实现课题研究的任务,出现了单靠一个单位是没有实力去完成的情况,因此,跨单位合作成为常见现象。做课题研究,对于单位的综合实力考评是具有非常大的作用的,都在努力争取申报研究课题的机会,若因为自己单位没有实力完成,就放弃,肯定是不愿意的,在组织方允许的前提下,找合适的伙伴共同合作研究课题,成为解决当下难题的出路。而寻找的合作伙伴,可能是本地的,也可能是异地的,所以异地申请教研课题并不意外。
课题有着评职称的用途,评审单位对课题有界定,符合界定条件的课题才可以帮参评人拿到职称加分。如今异地申请教研课题已经成为一大趋势,不少单位已经把异地课题纳入职称考核中,当然还有一些单位对异地课题并不认可。这就要求参评人根据所在单位对异地课题的规定确定是否选择。
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