评职称的论著和教材是一样的吗

　　评职称的论著和教材是一样的吗?论著和教材都可以评职称加分，不过论著和教材是两种不同的加分方法，是独立的加分项，两者的学术价值和含金量也是不同，因而在评职称时，论著和教材是不一样的，是有区别的。

　　评职称的论著是一本著作，在应用范围上比教材更广泛。评职称的单位是有很多家的，其中提出教材的要求，多是评教师职称时，至于其他技术岗位晋升，多要求参评人出版论著。即出版一本论著，不仅可以评其他岗位职称，也可以评教师职称，而教材通常用于评教师职称。

　　评职称的论著，其学术价值，比教材更高，因而获得的职称加分更高。论著的职称加分多在十几分左右，而教材的职称加分比论著低，常见的是12分左右。其中，论著通常最多供3名作者评职称加分用，而教材可用于3名主编、3名副主编和5名参编使用。

　　评职称的论著在编写难度上，要比教材更高，著作的方式比教材更多。论著是可以独著也可以合著的，而教材只能合著。论著独著出版是独立作者，获得的加分比第一作者还要高，与第一作者一样常用于评正高职称，而第二作者评副高，第三作者评中级。而出版教材评职称，主编评正高、副主编评副高，参编评中级。当作者位置署名越靠前时，作者人数越少时，对应每个作者位置的加分越高。

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