微课题研究的基本步骤是什么?做微课题研究,虽然具有一定的灵活性,研究难度也不大,但也是有一定的操作程序的,否则想做什么就做什么,反而不利于微课题研究的顺利进行。
1、选择研究问题
申报微课题的教师,其教育教学实践是很丰富的,可以从成功的教育经验中选题,可以从遇到困难问题中选题,可以从有争议的问题中选题;可以从容易被忽视的问题中选题。善于发现新问题是选题的基础,提出了新见解,写人所未写,言人所未言,就可能具有一定的学术价值。
2、拟好研究课题
微型课题标题的基本结构:研究范围+研究主题+研究结果(或状态)+研究,短语中心语的限制越多,课题切口或角度就会越小。
3、设计研究方案
设计研究方案,内容要包括问题的产生,课题的界定,研究的现状,研究的思路,预期的成果,完成的措施。
4、实施行动研究
完成课题研究,可以采取哪些方法、措施和策略。
5、提炼研究成果
明确成果提炼的意义:解决了什么问题,采取了什么措施,取得了什么效果。
6、撰写研究报告
研究报告是课题成果的集中体现,要认真写好微型课题的研究报告。 一个结题报告的研究成果,应当包括理论成果和实践成果两个部分。
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