编写教材的格式

　　编写教材时，怎么能不知道格式要求，只有符合格式标准的，才算是正确的文稿的。而且在提交材料中，前辅文也不可少。关于编写教材的格式，有关介绍如下。

　　前辅文

　　1. 本书作者：主编、副主编，编委等所有编写人员。 

　　2. 内容简介：主要内容和特点，适用范围，200 ～300字。 

　　3. 前言：编写依据和目的，主要内容和特点，写作过程，人员分工，读者对象，鸣谢和谦辞，1000字左右。

　　4. 目录(章、节、节下一级) 

　　一、 正文 

　　每章正文前建议设“导言”部分，下列“本章学习目标”、“本章重点”或“本章难点”  每章正文后设案例分析、实训题、思考题。具体项目可根据各课程内容特点选择。 

　　(一)标题层次清楚

　　1 (绪论、章)  标题小二号宋体加粗 

　　1. 1(节)  标题四号加粗 

　　1. 1. 1(节下一级)  小四号号宋体加粗 

　　1.1.1.1(节下二级)  五号字体加粗 

　　(1)(节下三级)  前空2格，接排正文 

　　1)(节下四级)  前空2格，接排正文  正文字号为小四号字，宋体，单倍行距，纸张：16K纸。 

　　(二)插图

　　①可有可无插图尽量不用。

　　②图应有图号(如“图3.1”)、图题，图号与图题空一字距，居中排于图下方。图线线型符合制图要求。 

　　③插图除在正文相应位置编排外，所交电子稿必须另存为单独的文件;扫描图片分辨率应在600线以上;文件格式为“TIF”、“JPG”等; 

　　④所提供插图引自其他书籍资料的，作者提供原书和资料即可;自己提交的绘图必须清晰。 

　　注：Word中挂的图片均不能使用。

　　(三)表格 

　　表格应有表序(如“表2.1”)、表题，表序与表题空一字距，居中排在表上方，表的结构一般采用三线表。

　　(四)图、表版式      

　　图(表)标题为5号黑体，图(表)中为5号宋体。  

　　(五)正文内容 

　　书稿内容要有科学性(准确)、先进性、实用性(适于教和学)、可读性、简洁。注意著作权问题，杜绝整章整节照搬引用，网上下载。

　　二、参考文献 

　　只列主要参考书目(不超过80个)，附于书后。格式为：图书：[序号]著者.书名.版次(第1版不标注).出版地：出版者，出版年. 期刊：[序号]著者.题名.刊名，出版年，卷号(期号)：起止页码.   

　　三、教材内容格式 

　　1、章 

　　选中题目“章”部分，设粗体三号字(字体可自选)并居中，在格式→大纲文字、两端对齐等，在间距中设置段前0.3行、段后0.3行。       

　　2、节 

　　选中题目“节”部分，设粗体小三号字(字体可自选)并居中 ,在格式→段落中设置大纲文字，在间距中设置段前0.2行、段后0.2行。

　　3、图片格式 

　　在设置图片格式中，选择文字环绕→四周环绕型。图的编号、图题、图注用无边文本框制作，并与图片宽度一致。图的编号、图题用小五号华文细黑并加粗，图注用六号华文仿宋。 

　　4、表格格式 

　　表格必须编序列号。在页面相应位置表格必须居中，在间距中设置段前、段后均为0.2行;表的编号、表题用小五号华文仿宋并加粗，在间距中设置段前0.2行;在表格中，表格内容用小五号细黑，表头加粗，且上下、左右对齐、居中，行距视表格内容和页面情况设置。表注用六号仿宋。 

　　5、公式格式 

　　公式用小五号楷体并加粗，在间距中设置段前、段后0.2行。

　　编写教材的格式，以上就是本文关于该问题的介绍，更多关于教材出版方面的疑问，可以随时咨询我们兰竹文化网的在线编辑。