教材编写都有哪些内容

　　教材编写，针对的人群主要是学生。每个阶段学习什么阶段的知识，是不能超纲的，而且关于教材内容的体现，教育关于教材审定部门会给予要求或准则的。那么，教材编写都有哪些内容?

　　教材编写的内容，肯定要符合时代发展的要求，一是要符合教学大纲的要求，教学方式方法有创意，有明确的教学目标，重点解决教学中的难点、重点，并注重教材的思想性、启发性和适用性。二是要坚持以学生为本、为教学服务的原则。注意删减比较陈旧的内容，增加前沿及实战的内容。

　　教材编写在选文时，应注意：以部编语文教材编写为例。一是经典性，文质兼美，适宜教学，适当兼顾时代性。二是立意体现社会主义核心价值观，立德树人，做到整体规划，有机渗透。三是教材编写需要创新，要学习和继承以往教材编写好的方面，借鉴国外先进的经验，实行“编研结合”，使教材编写有科学性，符合语文教育规律，也更有利于提升教学效果。

　　若编写的教材，是以备选学校课本为目的的，比如统编教材、规划教材等等，需要根据上级有关部门给出的教材编写要求，来确定内容。若辅助类教材，就以学校选用课本内容为主，适当拓展知识面。总之，根据有关编写规定来完成教材的编写。

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