中小学语文教材副主编能评中级职称吗

　　评中级职称要出版一本专业的语文教材，不少中小学语文老师泛起了难，就选择教材副主编位置犹豫了起来，不知道这个位置是否在评中级职称认可范围之内。那么，中小学语文教材副主编能评中级职称吗?答案是可以的，具体我们可以从单位评审文件要求中判断。

　　中小学语文老师有着评职称的需要，出版教材的要求，给予了老师一定的挑战，毕竟出版教材不是小事，需要合理规划好，还要保证出版的教材能被中级职称认可。再者说每位教师从入职后，都是一级一级往上升的，每个职称等级的晋升都有对应的要求。这都要求中小学语文教师要选择合适中级职称的教材作者位置，才好获得加分。一本中小学语文教材，可以安排的作者有主编、副主编、参编，其中可用于评中级职称常见的是参编，而副主编在参编的前面，做出的贡献更大，分量更重，也用于评中级，肯定比参编更好。

　　在中小学语文教材作者中，论重要性来说，肯定是主编最重要，副主编次之，参编最后。选择最重要的主编，获得的职称加分高于副主编、参编。但同时付出的“代价”也很高，比如承担的费用、编写的字数等等。这就说明教材作者越重要的，不一定是自己的最佳选择。所以老师需要结合单位的晋升中级职称的要求，选择合适的教材作者位置，通常来说，副主编已经很好。

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