幼儿园教师评职称教材作者排名要求

　　幼儿园教师评中级及以上职称时，通常会提出要出版教材的要求，而为了满足该项要求，出版一本专业的教材，成为幼儿园教师需要解决的问题，不过好在只要求教师担任教材作者的一个位置，而这位置与评职称等级要求有关。那么，幼儿园教师评职称教材作者排名要求是什么?

　　幼儿园教师评职称教材，是由多人来共同编写出版的，分别担任的作者位置是主编、副主编和参编，其中主编可以安排3位，副主编安排3位，参编安排5位。若评职称等级没有作者排名位置要求时，那我们可以担任其中任何一个位置，但实际上这是说不通的，因为评的职称等级越高，那申报该职称的教师水平能力也应该越高，所以对教材作者排名是越靠前的，所以就有了不同教材作者位置对应不同的职称等级。通常是这样的：教材主编评正高职称，教材副主编评副高职称，教材参编评中级职称，其中能评高级职称的位置肯定能用于评低级职称。但评低级职称时，通常没有必要选择更高的教材作者排名。

　　通过了解职称对教材作者排名要求，我们要知道教材排名越靠前，所获得的职称加分越高。但由于评职称教材没有什么市场前景，想要成功的公开出版，是需要作者承担出版教材费用的，不管是参编出版还是自费出版，承担的费用随作者排名越靠前越高。因此，结合职称等级幼儿园教师选择合适的教材作者排名是重要的。

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