教材审稿流程

　　教材出版流程中，有一个投投稿给出版社或出版公司后，最终都会由出版社先审稿再出版的，也就是说教材书稿内容只有通过出版社审核，才有出版的机会。那么，教材审稿流程是什么呢?

　　出版社对教师审核，采用的是三审制，即初审、复审、终审。

　　首先，初审(一审)是对书稿进行全面检查，做出评价，提出处理意见。初审对于提高图书质量和出书效率极为关键，是三审制的基础，必须认真把关，逐字逐句审读书稿，并对书稿的政治倾向、思想品位、学术或艺术价值、结构体例、文字水平等方面进行全面细致地审查，对全书的优缺点要做出实事求是地评价，同时对书稿的经济效益、社会效益反面的出版价值做出评估，严格按照编辑规范对书稿进行编辑加工，并写出比较中肯的审读意见。

　　其次，复审(二审)是在全面了解书稿内容的基础上，从更高的角度审核初审的审读意见是否中肯，对书稿的内容和形式再度把关，对原则性的问题和初审未能解决的问题表明自己的看法、提出处理意见，如果初审不符合要求，应退回责任编辑重新审读加工。

　　最后，终审(三审)是根据具体情况，或者审读全稿，或者根据初审、复审提出的问题有目的地抽审部分内容，并在此基础上审查初审、复审意见，对书稿的质量和形式，从全社和全局的角度考虑书稿是否适宜出版，提出书稿是否采用的决定性意见。终审既要解决初审、复审提出的问题，又要发现初审、复审未能发现的问题，要进行全面的最后的把关。

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