评职称时校本教材主编管不管用

　　评职称时，要求出版教材，不管教材作者位置不同，就导致了有的可用来评职称，有的不可用来评职称。那么，评职称时校本教材主编管不管用?通常来说是管用，不过还是要看评职称对出版教材的具体要求。

　　校本教材是一般是指以学校的校长和教师为主体，为了有效地实现校本课程目标，达到教育学生的目的，对教学内容进行研究，并共同开发和制定一些基本的教与学素材，作为校本课程实施的媒介，这些素材构成了校本教材。作为校本教材的主编，在多数时候对评职称管用，起到加分的作用。而且教材主编的位置加分还不同，最起码是同一本教材作者中，加分最高的。

　　不过，由于评职称等级不同，不同的单位对教材的要求程度也不同，有的时候就会出现，有的单位凭借校本教材主编成功拿到加分，顺利晋升职称。而有的单位则不认可。其实这种情况主要出现在评高级职称的时候，因为职称等级高，对出版教材的要求也高，比如要求是十三五规划教材主编，那你校本教材主编，肯定档次要低的，会因不符合条件而无法加分。

　　总的来说，评职称时校本教材主编，一般来说是管用。而且校本教材编写对于自己在单位名誉和地位提升非常有帮助，也可以增加自己的资历，我们不能因为职称等级不需要，而不积极参与校本教材编写。如果你需要出版教材评职称的话，可以找我们负责自费出版。

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