电气专业校本教材编写范例

　　编写一本校本教材有利于重视本校的资源，突显本校的办学特色。而编写一本校本教材，不少教师不知道如何做?我们就以校本教材编写范例《维修电工实训教程》来解释一下。

　　一、校本教材编写的知道思想和要求

　　指导思想：校本教材的开发是为开放式职业教育服务的，为此要找准定位，要摆脱传统教材模式的束缚，以“能力为本位”、“会用、实用、够用”为原则，开发有我校特色，适应社会发展需求，学生能够接受的校本教材。

　　要求：1)校本教材要体现知识的模块化，以考岗定级为基准编写教材，根据学生的培养目标及在校要通过的技能考核来开发教材，并加强实训的针对性。2)校本教材的开发一定要在具备条件的情况下量力而行，切实提高学生的素质和职业技能。务必要在开发前对所有的因素进行自我评估，要有清醒的全局意识。3)在编写校本教材的时候，立足点应该放在本校特色课程及本校教学与实训的资源的开发上。

　　二、校本教材适用对象

　　本校电气运行与控制专业的学生以及相关专业参加维修电工培训的学生。

　　三、编写提纲和参编人员

　　校本教材：《维修电工实训教程》(主编：XXX 参编人员：XXX、XXX、XXX)

　　项目一：电工基本操作工艺(责任编辑：XXX)

　　1.1安全用电

　　1.2 常用电工工具的使用

　　1.3电工材料

　　1.4导线的加工工艺

　　项目二：电工电子仪表的使用与维修(责任编辑：XXX)

　　2.1交直流电流表、电压表的使用与改装

　　2.2万用表组装调试和使用

　　2.3功率表的使用

　　2.4单相电度表原理与使用

　　2.5钳形电流表与兆欧表的使用

　　项目三……

　　附录 (责任编辑：XX)

　　四、编写的具体时间安排

　　1、具体编写时间：20xx年x月--- 20xx年x月

　　2、审核时间：20xx年x月--- 5月

　　3、修订与排版时间：20xx年x月