如何编写幼儿园园本教材

　　如何编写幼儿园园本教材

　　幼儿园园本教材，是一种特殊的教材，首先是适应对象特殊，其次是要符合本园的教学特色。可以说编写一部幼儿园园本教材，要比编一部中学教材的难度更大。那么，如何编写幼儿园园本教材呢?

　　一是，幼儿园教材是根据幼儿园实际教学情况编写的最基础的教材，需要根据孩子的年龄和发展特点设计的层层递进的教学体系。在满足此要求的情况下，还要加入本园的特殊，使之成为本校幼儿学习或教学所用的教材。

　　二是，幼儿园教材编写需要由专业有创新能力经验丰富的组织者，根据幼儿园教研管理制度，为教材编写活动准备完善的设备和物质保证。

　　三是，遵循幼儿认知规律，编写内容由浅入深，从易到难，循序渐进。吸纳先进的课改理念，编写具有鲜明特色的教材，要具备综合性、科学性、开放性、趣味性、系统性、完整性，从孩子的兴趣着手，达到社会教育目标。

　　四是，幼儿园教材编写应当确定教材编写方案，梳理好素材，按照编写流程来写：编写-实践-教研反思-完善修改-运用-总结反馈。应当先设计一个单元，有哪些板块，作为样板跟大家进行探讨，全体教师积极参与，团体合作，集众家所长，共同完成。

　　编写幼儿园园本教材，需要根据适用对象以及教育政策来完制定编写方案。而普通教师编写的幼儿园教材，往往需要找出版公司自费出版才行，另外，正规出版的幼儿园教材可以帮助幼儿教师晋升职称。

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