编写校本教材的正文格式有哪些要求?

　　编写校本教材的正文格式有哪些要求?

　　编写校本教材出版，都有一定的格式要求，而教材的正文部分，也是校本教材的核心部分，如果没有遵循一定的格式，在出版时候，杂乱无章的，不符合教材出版的规定。那么，编写校本教材的正文格式有哪些要求?

　　校本教材的正文格式，即系列教材的层次体例要尽量保持一致，学校可根据实际作统一要求，如采用“1、1.1、1.1.1”的层次体例等。编写校本教材的正文格式，具体如下：

　　第一章 xxxxxxxxxx

　　第一节 xxxxxxxxxx

　　一、×××××××(条，前空两格、小四号字)

　　1.×××××××(条，前空两格、小四号字)

　　1)×××××××××(款，前空两格、小四号字，若层次少，本层次可不用)

　　(1)××××××。×××××××ׄ„(项，前空两格、小四号字)

　　① ××××××××××××, ×××××。(列项说明，无标题，前空两格、小四号字)

　　a) ××××××××××××, ×××××。(列项说明，无标题，前空两格、小四号字)

　　b) ××××××××××××, ×××××。(列项说明，无标题，前空两格、小四号字)

　　【实训练习】：可根据实际情况举一二个实训实例，要求实例要典型，紧扣项目内容。若无此项，可省略。

　　【习题】：要求紧扣内容，一般应有填空题、判断题、问答题和计算题等，根据实际需要确定。

　　编写校本教材的正文格式有哪些要求?校本教材编写还需要注意的地方有很多，会在以后的文章中涉及。校本教材出版，也是个麻烦事，具体的教材出版流程，可以咨询我们兰竹文化网的在线编辑。