如何编写一本大中专教学教材呢?
大中专院校教学中使用的教材通常是由具有一定资质的老师来编写,这需要编写教师具有多年教学经验的同时,也有过大学教学教材出版的案例。不过,在编写教材中都需要注意想应的编写要求或者规则。那么,如何编写一本大中专教学教材呢?
第一,教材编写的总体结构要严谨、完整,写作思路要清晰。
书名、书稿的总体顺序、章节与课时安排等必须合理。同时,还要注意以下几点:
(1)名词解释,段落内容要符合逻辑,不能啰嗦。
(2)编者观点要客观,不能带有主观主义色彩。
(3)要详略得当,用词准确。
第二,教材的编写要以“精品、创新、适用”为原则
教材是体现教学内容和要求的一个知识载体,编写教材必须保证质量。
第三,要避免出现错别字,且全书的表达方式要保持统一。
如“叫做”与“叫作”等表述要一致,不能这里是叫做,另一个地方又是叫作。这个词在第六版现汉中“叫作”为首选。
第四,教材中的案例一定要与内容紧密结合,并且格式要统一,如图1-1,表1-1等表述方式要一致。
第五,课后练习题的选择要与章节内容相呼应,题目数量不能过多或过少,全书尽量一致。
如何编写一本大中专教学教材呢?以上就是本文关于该内容的介绍。编写教材是一个要求细心、严谨的工作,如果没有经历编写教材,却又需要出版教材参与职称评审,怎么办,选择教材申报的方法,更多关于教材出版评职称的疑问,可以咨询我们兰竹文化网的在线编辑。
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