大学教材征集第三主编信息

　　教材编写要把知识按照一定的关系组织起来，形成知识体系。把散珠子用一根线串起来就成为美丽的项链。这根“线”就是知识的逻辑和系统。下文是兰竹文化网提供的大学教材征集第三主编信息，详情可咨询本网在线编辑人员。

　　《游泳*****训练》第3主编;下号快

　　《市场*****商务》第2、3主编 下号快

　　《思想政治*****职业能力培养》第3主编;

　　《大学英语*****创新研究》第3主编;

　　编写教材对书稿的基本要求：

　　1.政治性政治性是图书的生命线。

　　2.科学性科学性是科技图书之本，务必慎之又慎，做到严肃、严密、严格。

　　(1)书稿主题明确，突出中心。

　　(2)书稿内容必须真实。

　　3.实用性

　　(1)取材要合适，主要根据书稿的性质来取材。

　　(2)内容的深浅要适宜，主要根据读者对象水平来确定。教材类著作：必须具有很强的适教性，即必须严格按照教育部或国家其它部门确定的教育和培训目标，以及其所制定的有关学科的教学大纲、教学计划编写，确保能在规定的学时内，系统地、由浅入深地、循序渐进地向学生或培训对象传授大纲要求的基本理论、基本知识和基本技能，并具有启发性。

　　4.指导性要求在本学科领域内能起到指导作用，能反映本学科领域发展的趋势和倾向性问题，使读者能够尽量多地得到具有指导性价值的观点、技术和方法。

　　5.通俗性用最适宜的材料、最易懂的推理、最恰当的例子、最简练的语言，来阐述科学问题。