教材编写时需遵循哪些原则

　　教材设计和编写是一项十分复杂的工作，教材编写要符合学生的思维发展水平，内容的编排要有利于学生的学习。那么，教材编写时需遵循哪些原则呢?下文详细为大家介绍。

　　针对性原则

　　1.针对学生的现有水平和学习时限;

　　2.针对学生的学习动机和学习目的;

　　3.针对学生的国别、语种;

　　4.针对学生的年龄、受教育程度等。

　　科学性原则

　　1.语言材料要规范、通用具有典型性和逻辑性。

　　2.语言与社会文化知识点的解释要正确。

　　3.语料的安排要由浅入深、由易到难，体现循序渐进的原则。

　　4.注意语法点、句型及重要词语的覆盖、重现和循环，要符合大纲的要求。

　　5.注意吸收学科理论、汉语本体和教材教法的新成果。

　　实用性原则

　　1.尽量满足学生的交际需要，练习要有利于提高交际能力。

　　2.语言材料要真实、自然，要尽量提供语言环境的说明。

　　3.练习要充分，形式要多样，要求要明确，编排要合理。

　　4.要便于教学。

　　趣味性原则

　　1.要结合实用性考虑趣味性，避免盲目的幽默化和过度的稚化。

　　2.语料反映的现实生活内容，应符合学生了解中国的兴奋点。

　　3.内容、形式要多样包括题材、体裁、语言风格、练习方式等各方面。

　　4.版式、装潢、插图、颜色要丰富、和谐、生动而富于美感。

　　对于教辅出书来说，其实和一般出书都是一样的，其流程为向出版社报选题，教辅类通过率很高基本是都可以出书的，然后便是审稿、申请书号、排版等环节，在教辅上，排版这一环节上需要注意，数学的排版费用上可能会更贵些。

　　图书出版流程：

　　1、作者向出版社投稿

　　2、编辑与有价值的图书作者联系

　　3、编辑上报选题，出版社选题论证

　　4、出版社向所在省市区的新闻出版局申报选题。

　　5、批准选题，受理图书文稿，订出版约稿合同。

　　6、图书编辑订出版合同，办理出版手续，选印刷单位。

　　7、办理印刷委托书，监督印刷，图书验收，收回胶片，送达样书。