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内容简介:
《辅导员工作培训教程》共分十二章。第一章，主要阐述辅导员制度的历史沿革和角色定位，引导辅导员明确新时期的岗位职责与角色定位。第二章至第十一章，主要从日常思想政治教育、党团组织与班级建设、校园文化、心理健康与危机干预、社会实践、学生职业生涯辅导、资助育人、学生网络行为引导、紧急事件处理、工作艺术与工作方法等方面，详尽阐述了辅导员工作事务的相关规定、操作流程、策略方法等，帮助辅导员了解工作实务，解决实际问题。第十二章，主要是站在辅导员队伍建设管理者的角度，对辅导员队伍建设的支持系统和评价体系建设进行了阐述。本书由冯刚主编。
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