教学成果奖申报一定要有课题吗

　　教学成果奖是我国为鼓励教学工作者提升教学水平和教育质量，奖励给取得教学成果的个人或集体而设置的最高级别的奖励。可见，教学成果奖是体现学校教学水平最为核心的指标，是不少学校努力的方向。那申请教学成果奖需要做哪些准备?一定要有课题吗?申请教学成果奖需要做的准备工作有很多，一般会先从申报教研课题撰写教研论文开始着手，但是，并不一定要有课题。

　　除了课题外，还可以是论文、著作、教材(不能以教材为主要成果申报该奖项)、课程等。不过，课题相对其它学术成果来说，申请该奖项要容易些。因此，建议有课题申报能力的个人或单位可以从课题入手。

　　下面给大家分享申报教学成果奖成果要求：

　　1、 申报的教学成果，原则上应以校级及以上的教学改革工程立项项目或质量工程项目为基础，其他教改水平显著、效果突出的成果也可申报。

　　2、 成果应经过2年以上教育教学实践检验，申报特等奖和一等奖的成果一般应经过不少于4年的教育教学实践检验。实践检验的起始时间，应从正式实施(包括试行)教育教学方案的时间开始计算，不含研讨、论证及制定方案的时间。

　　3、 成果的主要完成人应直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程，并做出主要贡献。离退休人员、调离学校人员、借调外聘人员不能担任第一完成人。

　　教学成果由两个以上单位或者个人共同完成的，由共同完成单位或个人联合申请。鼓励整合全校优质资源、校际联合、校政企研合作共同开展研究的教学成果申报。每项成果不限主要完成人人数和主要完成单位数;每人参与申报的成果(含主持)不得多于2项，作为第一完成人的成果不得多于1项。

　　4、已获得过教学成果奖的成果，在内容基本相同或没有特别创新的情况下不得重复申报。

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　　2022年申报教学成果奖时间为 9 月 15 日至 10 月 25 日，有申报打算的个人或单位，需要赶紧准备申请教学成果奖所需的材料。