出版社对教材编著的要求有哪些

　　出版社相对作者的职称、学历来说，更注重的是出版教材编著作方面的问题。毕竟，教材的作用是向学生传授知识、技能和思想的主要材料。那出版社对教材编著的要求有哪些?需要作者在撰写前要清楚，只有符合出版要求才有可能被出版社接收。下面学术顾问就这个问题给大家介绍介绍。

　　一、符合教学实际

　　教材是课堂教学的主要材料，所以所撰写的内容一定不能脱离实际的教学。而要想使教材贴合实际需要做到两点：

　　1、取材要合适，主要根据书稿的性质来取材。

　　2、内容的深浅要适宜，主要根据读者对象水平来确定。

　　3、必须具有很强的适教性，即必须严格按照教育部或国家其它部门确定的教育和培训目标，以及其所制定的有关学科的教学大纲、教学计划编写，确保能在规定的学时内，系统地、由浅入深地、循序渐进地向学生或培训对象传授大纲要求的基本理论、基本知识和基本技能，并具有启发性。

　　二、政治性

　　政治性是图书的生命线。

　　三、科学性

　　科学性是科技图书之本，务必慎之又慎，做到严肃、严密、严格。而要想做到这一点，需要明确书稿主题，突出中心，确保内容必须真实。

　　四、指导性

　　要求在本学科领域内能起到指导作用，能反映本学科领域发展的趋势和倾向性问题，使读者能够尽量多地得到具有指导性价值的观点、技术和方法。

　　五、通俗性

　　用较适宜的材料、较易懂的推理、较恰当的例子、较简练的语言，来阐述科学问题。

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　　以上是撰写教材的基本要求，不同出版社对所出版的教材在格式等方面会有差异，具体写格式要参与出版社的要求。出版社对教材出版要求比较高，若是想使教材更符合出版需求，提升教材被出版社接收率，可以咨询我们在线学术顾问，给您提供专业指导服务。